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SUMMARY:Letterati a confronto. Dall’Accademia Romana ai Farnese
DESCRIPTION:Letterati a confronto. Dall’Accademia Romana ai Farnese\nConvegno di studi a cura di Franco Pignatti e Francesco Lucioli \nRoma nel Rinascimento\, in collaborazione con l’Accademia dell’Arcadia. \n30.09.2026 – 01.10.2026 \nIstituto Storico Italiano per il Medio Evo\nRoma\, piazza dell’Orologio 4 \nIl convegno intende mettere a confronto letteratura in latino e letteratura in volgare a Roma tra Quattro e Cinquecento\, esplorando nello specifico il modo in cui vengono affrontati alcuni temi simili nelle due produzioni letterarie. L’obiettivo è comprendere se e in che misura si istituisce un dialogo tra letterati che compongono in latino e letterati che scrivono in volgare; come si presenta l’eventuale scambio tra di loro (intertestualità? imitazione? contaminazione? competizione? plagio?); quali forme e quali temi vengono più frequentemente ripresi e quali invece hanno una circolazione più modesta; e ancora come si comporta un medesimo autore nel passaggio da una lingua all’altra. Tra i temi presi in considerazione\, quelli più interessanti per un’analisi comparativa sono: ritratto\, paesaggio\, ekphrasis\, descrizione di monumenti e vestigia di Roma\, descriptio mulieris\, argomenti politici\, poesia pasquinesca\, teatro\, prosopopee e rappresentazioni di Roma\, richiesta di sovvenzioni\, benefici e doni\, poesia in morte\, poesia epistolare\, poesia encomiastica e celebrativa\, poesia di corrispondenza\, poesia conviviale anche a carattere comico burlesco\, riflessione teorica sulla letteratura\, editoria nelle due lingue. La Roma di primo Cinquecento rappresenta l’ambiente culturale ideale per un’analisi di tale genere: la cospicua produzione letteraria nelle due lingue\, favorita dalla Corte papale\, dalle sodalitates e accademie cittadine\, dagli scambi tra letterati provenienti dall’Italia e dall’estero\, offre un prezioso repertorio di esempi\, molti dei quali meritano ancora di essere analizzati in maniera sistematica. \nLocandina
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